Joutes verbales à Corte : la parole en majesté, au cœur de Scola 2030

Joutes verbales à Corte : la parole en majesté, au cœur de Scola 2030 

Ce mercredi 8 mars 2026, le lycée de Corte a vibré au rythme des mots à l’occasion de la finale et de la petite finale des joutes verbales, point d’orgue de plusieurs mois de préparation passionnée. Un rendez-vous d’excellence qui illustre pleinement l’ambition du projet académique Scola 2030.

Dans une atmosphère à la fois studieuse et électrique, respect, écoute et ferveur du public ont une nouvelle fois été au rendez-vous. Cette ultime confrontation s’est distinguée par un suspense haletant, révélant des talents oratoires d’exception et incarnant les valeurs de l’Axe 3, dédié au bien-être et à l’épanouissement des élèves à travers la confiance en soi et l’expression.

La petite finale, opposant deux équipes de seconde, a couronné HEL Trio face aux Sophistes autour de la question intemporelle : « Choisit-on ses amis ? ». Complices et brillantes, ces amies dans la vie ont conjugué humour et finesse pour emporter la victoire avec conviction.

La grande finale a ensuite tenu toutes ses promesses. Les Albertiminix ont triomphé des Modern Cassandre sur un sujet d’une redoutable complexité : « À chaque jour suffit sa peine ». Par leur spontanéité, leur rigueur intellectuelle et la précision de leur argumentation, ils ont su transformer la difficulté en clarté, offrant une prestation remarquable.

Leur victoire ne doit toutefois pas occulter la performance des Modern Cassandre, adversaires redoutables dont l’engagement, la profondeur de réflexion et la ténacité ont marqué cette édition.

Chargé de départager ces jeunes orateurs d’exception, le jury – composé de Mme Onofrio, chargée de mission Éducation artistique et culturelle à l’Opéra de Paris, d’Anne-Marie Luciani, vice-doyenne de la Faculté de droit et de sciences politiques, et de Mariano Giardino, docteur en philosophie – a salué la qualité des débats. Tous ont reconnu la difficulté de leur choix, tant l’excellence des argumentations était au rendez-vous.

Au-delà de la performance, ces joutes verbales illustrent également l’Axe 2 de Scola 2030, consacré à la maîtrise des savoirs fondamentaux, en cultivant l’art de convaincre, l’esprit critique et la rigueur intellectuelle. Elles témoignent enfin de la vitalité culturelle portée par l’École, en écho à l’Axe 6, qui promeut l’épanouissement personnel et l’ouverture.

Et l’aventure continue. À la mi-mai, une équipe cortenaise affrontera celle du lycée Fesch d’Ajaccio, donnant à cet événement local une dimension régionale.

À Corte, la parole devient savoir, confiance et avenir : l’esprit de Scola 2030 en action.