Notre école, faisons-la ensemble !
Dans le cadre du conseil national de la refondation, une démarche participative est initiée pour permettre à l'ensemble de la société de se réapproprier l'École
Cartographie interactive des projets dans l'académie de Corse
S'engager dans la démarche : les étapes
Notre école, faisons-la ensemble : les étapes
- Étape 1 : Je suis directeur d’école, chef d’établissement, avec mon équipe : Nous faisons un constat, il en émerge un besoin, une idée, une envie, un rêve ...
- Étape 2 : Je déclare mon intention de concertation sur la plateforme de dépôt des projets : https://analyses-educenquete.adc.education.fr/DGESCO-B12/NEFE_depot/Dep…
- Étape 3 : Je pense organiser et/ou savoir mener la concertation : j’y vais !
- J’en informe la référente académique : Laetitia PUGGIONI, CNR Education - Chargée de mission transformation et appui aux projets pédagogiques ; Courriel : laetitia.puggioni@ac-corse.fr ou notreecole@ac-corse.fr ; Téléphone : 04 95 50 33 16
- Si j’ai besoin d’appui pour organiser/mener la concertation : Je contacte les interlocuteurs à ma disposition (étape 4). Je sollicite Laetitia Puggioni et aussi, en proximité :
- les chargés de mission CNR départementaux
- l’IEN de circonscription
- l’IA-IPR disciplinaire
- l’IA-IPR référent de l’établissement
- Les conseillers pédagogiques
- la CARDIE, pour les projets innovants
- Étape 5 : J'anime la concertation
- Si j’ai besoin d’appui pour organiser/mener la concertation : des ressources du réseau Canopé sont à ma disposition
- Étape 6 : Je construis et rédige avec mon équipe notre projet de façon autonome
- Notre projet est en cours de rédaction, je peux encore le modifier.
- J’ai besoin d’aide pour la construction/rédaction du projet : Je contacte la chargée de mission académique, le chargé de mission CNR départemental, l’IEN de ma circonscription ou l’IA-IPR référent pour un échange à distance ou une visite in situ.
- Étape 7 : Je transmets notre dossier : Notre projet n’est plus modifiable pour le moment.
- Étape 8 : Une équipe de suivi départementale examine notre projet
- Pour concrétiser notre projet, nous devons développer un/des axe(s) majeur(s). Nous prenons connaissance de la grille de positionnement. J'effectue les modifications nécessaires.
- Étape 9 : Notre projet est en attente de validation, il sera étudié lors de la prochaine commission académique pour validation.
- Étape 10 : Notre projet est validé !
Les ressources disponibles
S'engager dans la démarche : les étapes
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Le pas à pas financier
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Qu'est-ce qu'un devis conforme ?
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Les ressources de l'académie de Corse
Contact académique
Laetitia PUGGIONI
CNR Education - Chargée de mission transformation et appui aux projets pédagogiques
laetitia.puggoni@ac-corse.fr | notreecole@ac-corse.fr
Tél : 04 95 50 33 16
Chargés de mission CNR départementaux
Corse du Sud :
Paul GIOCANTI
paul.giocanti@ac-corse.fr
Haute-Corse :
Stéphanie ERMINI
stephanie.ermini@ac-corse.fr
Le conseil national de la refondation
Information
Discours d'ouverture de la réunion des recteurs d'académie à la Sorbonne, le 25 août 2022.
Ce mercredi 16 novembre 2022, le recteur de la région académique de Corse, Jean-Philippe Agresti, a réuni l'ensemble des directeurs d'école et des chefs d'établissements à l'occasion d'un webinaire d'information.
Déroulé de la première partie :
- 00:10 - Accueil du recteur, Jean-Philippe Agresti
- 00:44 - Qu'en pensent les élèves ?
- 01:07 - "Notre École, faisons-la ensemble", qu'est-ce que c'est ?
- 04:57 - Pourquoi s'engager dans la démarche ?
- 08:27 - Témoignage de Mme De Maria, directrice d'école
Déroulé de la deuxième partie :
- 00:00 - Quelles sont les étapes ?
- 00:30 - Étape 1 : La concertation
- 03:49 - Étape 2 : La construction du projet
- 06:37 - Étape 3 : La mobilisation de ressources
- 08:05 - Les modalités d'évaluation
- 09:21 - Être accompagné dans la démarche
- 10:26 - Qui contacter ? Comment faire ?
Les ressources Éduscol
Guide n°1
Ce premier guide d'accompagnement explique toutes les modalités pour mettre en œuvre la démarche, à destination de la communauté éducative des écoles, des collèges et des lycées
Guide n°2
Les écoles et établissements pour lesquels le projet nécessite un soutien financier peuvent bénéficier d’un accompagnement dédié dans le cadre du fonds d’innovation pédagogique. Ce deuxième guide explique comment déposer son projet.
La fiche portrait de votre école
Vous souhaitez élaborer le portrait de votre école afin de le communiquer aux parties prenantes des concertations, une fiche portrait à compléter est à votre disposition.
La fiche portrait de votre établissement
Vous souhaitez élaborer le portrait de votre établissement afin de le communiquer aux parties prenantes des concertations, une fiche portrait à compléter est à votre disposition.
Écoliers : mobiliser les élèves
Vous souhaitez faire participer les élèves à la démarche tout en faisant du lien avec les programmes d’enseignement, des pistes d’actions pédagogiques sont disponibles.
Collégiens : mobiliser les élèves
Vous souhaitez faire participer les élèves à la démarche tout en faisant du lien avec les programmes d’enseignement, des pistes d’actions pédagogiques sont disponibles.
Lycéens : mobiliser les élèves
Vous souhaitez faire participer les élèves à la démarche tout en faisant du lien avec les programmes d’enseignement, des pistes d’actions pédagogiques sont disponibles.
La page Éduscol
Éduscol consacre une page à la démarche "Notre École, faisons-la ensemble"
Les ressources du réseau Canopé de Corse
Le réseau Canopé de Corse met à votre disposition des vidéos explicatives qui vous accompagneront tout au long de la démarche.
Vidéo 1
Présentation de la démarche (9min12)
Vidéo 2
Propositions méthodologiques (6min46)
Vidéo 3
Animer un atelier participatif, se concerter, collectivités, parents d’élèves (3min43)
Vidéo 4
Animer un atelier participatif, se concerter, élèves, enseignants (3min17)
Vidéo 5
Animer un atelier participatif, se concerter, équipe éducative, communauté éducative (3min47)
Vidéo 6
Associer les élèves de la maternelle au CM2 à la concertation – Pistes d’activités (8min38)
Vidéo 7
Associer les élèves de collège à la concertation – Pistes d’activités (7min20)
Vidéo 8
Associer les lycéens à la concertation – Pistes d’activités (12min17)
Vidéo 9
Le conducteur d’un atelier participatif (8min15)
Vidéo 10
Le conducteur d’un atelier participatif avec les parents et collectivités (9min07)
Vidéo 11
Le conducteur d’un atelier participatif avec l’équipe éducative et la communauté éducative (8min14)
Vidéo 12
Le conducteur d’un atelier participatif avec les élèves (8min35)
Des supports de communication
Vous pouvez personnaliser des modèles de supports de communication mis à votre disposition.
