finale nationale du Parlement des enfants

Une jeunesse engagée

Ce lundi 8 juin, les élèves de CM2 de l’école Pierre-Toussaint Braccini de Ville-di-Pietrabugno ont vécu un moment exceptionnel en siégeant à l’Assemblée nationale dans le cadre de la finale nationale du Parlement des enfants.

Sélectionnés parmi les neuf classes finalistes françaises, ils ont présenté leur proposition de loi visant à mieux protéger les mineurs sur les réseaux sociaux en facilitant l’accès aux dispositifs d’aide, d’écoute et de signalement.

Ils ont également porté une question particulièrement actuelle à la Haut-Commissaire à l’Enfance : « dans un monde où l’intelligence artificielle est de plus en plus présente, comment aider les enfants à continuer à apprendre et à réfléchir par eux-mêmes ? »

Une interrogation qui résume à elle seule plusieurs ambitions du projet académique Scola 2030 :

• L’axe 2, consacré aux savoirs fondamentaux, vise à former des élèves capables de comprendre le monde qui les entoure, de développer leur esprit critique et d'utiliser les outils numériques comme des leviers d'apprentissage plutôt que comme des substituts à la réflexion.                                         
• L’axe 3, dédié au bien-être et au climat scolaire, trouve ici une traduction concrète à travers leur engagement contre le harcèlement et les violences numériques. En proposant des solutions pour mieux protéger les jeunes sur les réseaux sociaux, les élèves démontrent qu'ils sont aussi acteurs d'un environnement scolaire plus serein et plus respectueux.
• L’axe 6, enfin, qui place la santé, le bien-être et la citoyenneté au cœur du parcours de l'élève, résonne -raisonne- pleinement avec leur réflexion sur les usages du numérique, la protection de l'enfance et la responsabilité collective face aux nouvelles technologies.

Accueillis à Paris par le recteur de Corse, qui a tenu à partager l'intégralité de cette journée à leurs côtés, les élèves ont fait la démonstration qu'il n'y a pas d'âge pour exercer sa citoyenneté, défendre des convictions et contribuer au débat public.

Félicitations aux élèves, à leur enseignante, aux familles et à l'ensemble des équipes qui ont accompagné ce remarquable parcours.

À travers eux, c'est une jeunesse corse curieuse, engagée et consciente des défis de son époque qui s'est exprimée aujourd'hui sous les ors de la République.