Pour la 3ème année, l’académie de Corse organise des stages de remise à niveau pour les élèves de CM1 et CM2. Ces stages vont se dérouler du 30 août au 03 septembre, de 8H30 à 11h30.

Programmés sur cinq jours, à raison de 3 heures d’enseignement quotidien , chacune des sessions permettra aux élèves une remise à niveau dans les matières fondamentales : français et mathématiques.

Ces sessions sont animées par des enseignants volontaires, et les mairies ont mis à disposition les locaux scolaires.

La participation aux stages de remise à niveau, dans l'Académie de Corse est en nette progression et une des plus forte des Académies de France.

Pour connaître les écoles, contacter directement :
Inspection Académique de la Corse du Sud, au 04.95.51.59.51
Inspection Académique de Haute Corse, au 04.95.34.59.59

Le gouvernement ment en œuvre un dispositif de parrainage pour la fonction publique consistant notamment en l’attribution d’une allocation (2000€) pour la préparation aux concours d’accès à la fonction publique de catégorie A ou B.

Les modalités de fonctionnement de ce dispositif sont fixées par l’arrêté du 5 juillet 2007 paru au JO du 19 juillet 2009 modifié par arrêté du 15 avril 2009 paru au JO du 14 mai 2009.

Ce dispositif s’adresse aux étudiants et aux personnes sans emploi préparant un ou plusieurs concours de la fonction publique de catégorie A ou B.
Les allocations sont attribuées en fonction des ressources dont disposent les candidats ou leur famille et des résultats de leurs études antérieures.

Le nombre de bourses qui sera attribué au titre de l’année universitaire 2010-2011 est de trois pour la Corse.

Les dossiers peuvent être retirés à la préfecture de la Haute-Corse, à la préfecture de la Corse du Sud, au secrétariat général pour les affaires de Corse, à l’université de Corse, à l’IUFM de Corse, à l’IRA de Bastia, Dans les pôles emploi de Corse du Sud et de Haute-Corse.

Pour tout renseignements complémentaires, vous pouvez contacter le secrétariat général pour les affaires de Corse au 04 95 11 13 11.

Élodie Zuccarelli, tout juste 18 ans, a été décorée Jeudi 15 juillet par le ministre de l'Éducation Nationale Luc Chatel, pour avoir obtenu 20/20 au baccalauréat session 2010.

En effet, Élodie, élève du Lycée Giocante Casabianca à Bastia en série S, a décroché son bac avec plusieurs 20 ((Mathématiques, Physique Chimie, Sciences Vie Terre, Histoire-Géographie), un 18 en philosophie et un 19 en italien,... les coefficients et les points supplémentaires des options lui a permis d'atteindre le 20 de moyenne générale.

Une jeune lauréate, qui a été honorée, avec 31 autres bacheliers de France par le ministre, et qui se destine à une carrière de médecin.Elle intégrera sa 1ere année de médecine à Corte, à la rentrée 2010.

Les résultats du bac 2010 de l'académie de Corse sont en nette progression: 87.9 % pour le Baccalauréat général ( 87.0 en 2009 ), un taux de réussite supérieur au taux national (87.2 ), avec 482 mentions dont 91 "Trés Bien".

Pour le bac technologique, un taux de réussite de 79.4 % (76.2 en 2009 ) avec 116 mentions, et pour le bac professionnel (services et production) , un taux de 81.0% !

Sans oublier le Diplôme national du brevet (DNB) qui affiche un taux de 85.8% contre 81.2 en 2009

Voir le détail des résultats dans la pièce jointe ...

La convention régionale « Education à la nature » a été signée le lundi 28 juin 2010 à la réserve Alessandri, (Commune d’Alata) entre Michel Barat, recteur de l’académie de Corse, Patrice Wagner, directeur régional de l’environnement, de l’aménagement et du logement de Corse, Paul-Joseph Ettori, président de la Fédération Régionale des Chasseurs de Corse et Antoine Battestini, président de la Fédération Régionale des Pêcheurs de Corse. Elle a pour objectif de proposer des actions pédagogiques de découverte de la nature, de sensibilisation à la biodiversité et d’initiation au développement durable. A cette occasion, une cinquantaine d’élèves (grande section , CP et CE1 ) de l’Ecole du Ruppione ont été accueillis toute la journée dans divers ateliers pédagogiques.

Ce partenariat est une déclinaison régionale de la convention nationale « Education au Développement Durable » signée le 4 mars 2010 entre le Ministère de l’Education Nationale porte-parole du gouvernement, Luc Chatel, le président de la Fédération Nationale des chasseurs Charles-Henri De Ponchalon, le président de la Fédération Nationale de la Pêche en France, Claude Roustan et co-signée par le ministre d’Etat, ministre de l’écologie, du développement durable et de la mer, Jean-Louis Borloo.

Considérant les enjeux pour l’avenir de notre société, d’une véritable éducation au développement durable, à la biodiversité et au respect de la nature, les signataires de la présente convention décident d’unir leurs efforts et leurs ressources afin d’offrir à cette éducation les meilleures conditions matérielles et scientifiques possibles.

L’académie de Corse est la première région de France à signer une convention régionale.

Cette année au collège Lætitia Bonaparte, plusieurs projets ont été mis en œuvre sous l’initiative des classes de 6e. Parmi eux, une initiation à l’archéologie et à la céramique grecque en partenariat avec le Laboratoire Régional d’Archéologie et le CCSTI A Meridiana, la fabrication d’un journal en anglais intitulé « Number One » sur la culture anglo-saxonne ou encore un travail d’écriture autour de contes qu’ils ont eux-mêmes écrits et illustrés. Une occasion de constater la belle créativité et l’imagination des plus jeunes collégiens, mais aussi la nécessité de tels projets culturels et pédagogiques.

Plusieurs projets intéressants ont été mis en œuvre cette année au collège Lætitia par des classes de 6° : initiation à l’archéologie et à la céramique grecque, fabrication d’un journal en anglais et apprentissage et travail d’écriture autour du conte.

L’objectif de l’atelier d’archéologie était de faire découvrir aux enfants la mythologie et la civilisation grecques par le biais de la céramique, ses formes mais aussi ses décors. En partenariat avec le Laboratoire Régional d’Archéologie et le CCSTI A Meridiana, et grâce à l’intervention de Hélène Paolini Saez, archéologue au LRA, les élèves de 6°5 ont pu se mettre dans la peau des artisans et artistes grecs d’antan, en reproduisant sur des objets de leur confection des scènes très célèbres, comme le combat de Thésée avec le Minotaure ou des épisodes de la guerre de Troie.

Leurs créations, présentées aux autres classes de 6°, ont été exposées au CDI. Un travail de qualité, réalisé avec le concours de certains de leurs professeurs (Mme Fini, Mme Landucci, M. Ottavi et Mme Moreno) et des 2 responsables du CDI (Mme D’Orazio et Mme Fau).

Autre défi relevé par les élèves de la classe de 6°1 : écrire un journal en anglais. Intitulé « Number one », ces 10 pages illustrées en couleurs ont permis, grâce à des thèmes choisis avec leur professeur, Mme Delfini, de travailler sur la culture anglo-saxonne. Un numéro offert à leurs camarades, comme ce fut déjà le cas pour le précédent, crée par la 6°5.

Enfin, jeudi dernier (17/06), les élèves de Mme Tricaud (6°2 CHAM) ont présenté au CDI le fruit de leurs travaux : des contes qu’ils ont eux-mêmes écrits et illustrés, en respectant le schéma narratif et les codes propres à ce genre littéraire étudié en classe. Et dont ils ont pu découvrir, dans le courant de l’année, des illustrations concrètes avec la projection en classe de La Belle et le bête (Jean Cocteau), et au cinéma, dans le cadre d’un festival organisé par Ciné2000, de Kerity, la maison des contes (Dominique Monféry). Après un petit concert et une remise des prix (grâce aux ressources du foyer socio-éducatif), un buffet ouvert à tous a clôturé cet événement.

C’est sous l’initiative d’un projet réalisé tout au long de l’année sur l’antiquité que les 3e latinistes du collège de Baléone se sont déplacés sur le site antique d’Aléria le 5 et 6 juin dernier. Au programme, course d’orientation encadrée par deux archéologues du LRA et la découverte du site « Natura 2000 ». Les élèves ont élaboré un livret présentant le site et certains objets du musée sous forme romancée. Cette nouvelle intègre des données archéologiques et historiques à travers l’histoire d’un jeune garçon, « Rusticus Baleonus », vivant au 1er siècle. Le travail s’est organisé tout au long de l’année dans le cadre d’ateliers d’écriture dirigés par Mmes Mufragi et Colombani et il a été complété par un partenariat avec le Laboratoire Régional d’Archéologie (LRA).

- Faire découvrir aux collégiens voire aux lycéens la beauté et la richesse du site et du musée qui font partie de notre patrimoine.
- Permettre aux scolaires de se répéter, de manière autonome et ludique, sur les lieux
- Proposer un travail d’écriture à nos latinistes sur l’Antiquité dans une perspective dynamique et originale.

Le projet nécessite deux déplacements sur Aléria :
- le premier a déjà été réalisé en novembre 2009, au début du projet. Il a permis une première prise de contact avec les réalités archéologiques, historiques et architecturales du site et de son musée.
- Le second déplacement est prévu le week-end du 5 et 6 juin 2010. Il permettra de retrouver ce site, désormais plus familier, dans le cadre d’une approche plus ludique :
o Après-midi du 5 juin : course d’orientation encadrée par deux archéologues du LRA
o Soirée et nuit au camping Ernella, site « Natura 2000 »
o Journée du dimanche 6 juin : découverte du site « Natura 2000 » et activités de sports d’eau, encadrées par des professeurs et accompagnateurs ainsi que par deux moniteurs brevetés d’état.

- Mme Paolini-Saez, intervenante du LRA
- M. Giacobetti, musée d’Aléria
- M. Ottaviani, conservateur du musée (proposition d’élaborer une convention entre son organisme de tutelle et notre établissement. Cette convention permettra d’éditer la nouvelle rédigée par nos élèves latinistes)

Le samedi 5 juin 2010, les sept plus grandes entreprises de Corse ; à savoir le CCM Airlines, la SNCF-CFC, le Crédit Agricole, EDF, France Télécom, Kyrnolia et la SNCM, ont signé une convention de partenariat avec le rectorat de Corse. Pour la première fois en France, cette initiative de notre académie va permettre à 400 collégiens de troisième de découvrir différents métiers dans le monde de l’entreprise dés la rentrée 2010 dans le cadre de la DP3 (option découverte professionnelle en classe de 3e).

Que l'école aille vers l'entreprise et l'entreprise vers l'école, c'est une bonne chose. Que ce rapprochement prenne en Corse une forme novatrice est encore plus significatif.
Dans cette île que l'on dit saturée de bureaucratie, la rencontre entre système éducatif et secteur privé ne peut qu'ouvrir des voies prometteuses pour l'avenir de la jeunesse ; celle-ci doit comprendre que la manne de l'emploi public ne pourra plus se déverser sur elle comme par le passé. Nous vivons la fin d'une époque.
Trop longtemps, le monde enseignant et les chefs d'entreprise ont eu des relations placées sous le signe de la défiance. Les enseignants faisaient passer un message réducteur sur le travail en entreprise, considéré comme un pis aller par rapport à la voie royale du fonctionnariat.
Les entrepreneurs accusaient l'école de produire des modèles de plus en plus éloignés de la réalité, tout simplement parce que les professeurs refusaient d'admettre leur méconnaissance d'un monde qu'ils n'avaient jamais pénétré.
D'un côté comme de l'autre, le préjugé prenait valeur de théorie.
Les conséquences de cette mise à distance réciproque ont été longtemps pénalisantes, avec simultanément des postes vacants dans les entreprises et des jeunes se plaignant du manque de débouchés.
Il a fallu se rendre à l'évidence : si, pour les générations précédentes, l'acquisition de compétences générales était un objectif pédagogique estimable, l'évolution de la société commandait des compétences spécifiques. Si l'on parle aujourd'hui de culture, la culture d'entreprise doit en faire partie intégrante.
Pour qu'un jeune sortant du système scolaire puisse s'insérer dans le monde du travail, il faut au moins qu'il ne soit pas désarmé, qu'il sache ce qui lui est proposé à défaut de savoir ce qu'il veut.
En rendant l'entreprise familière et accessible, un grand pas est fait en ce sens.
Ce qui a bien fonctionné pour l'université peut être adapté aux lycées et collèges.
L'initiative qui est présentée aujourd'hui prend valeur de symbole. Une fois n'est pas coutume, l'insularité est synonyme d'ouverture.

Jacques RENUCCI

Le calendrier :
- Les inscriptions se font du 7 au 28 juin 2010 sur le site : www.certificatu.fr
- Les épreuves en lignes seront ouvertes entre le 21 et le 28 juin 2010
- Les épreuves de face à face auront lieu le 1 et 2 juillet à l’Isula rossa, Portivechju, Bastia et Aiaciu.

Une certification pour adultes qui atteste une compétence de communication opérationnelle en langue Corse.
Cette certification s’inscrit dans le cadre du développement de la promotion de la langue corse « dans la vie économique et sociale » et du " développement de la formation d’adultes".
Elle est soutenue par la Collectivité Territoriale de Corse a été élaborée dans le cadre d'une réflexion commune entre les services académiques représentés par les GR.ETA et l'Université de Corse.
Le Groupement d'Intérêt Public de l'Académie de Corse (GIPACOR) est l'opérateur logistique de la certification.
La première session a eu lieu en décembre 2008 à AJACCIO.

Mardi 8 juin, les élèves des classes de 3e DP6 des collèges Arthur Giovoni et Léon Boujot ont été reçus dans les locaux de Corse-Matin à Ajaccio pour assister à la remise des prix du concours collégien reporter. Ce concours a été organisé par le groupe Nice-Matin en partenariat avec l’académie de Corse, le Medef Corse et l’association Région Presse Enseignement Jeunesse. Il a pour objectif de sensibiliser les jeunes au monde de l’entreprise et de leur redonner le goût de l’écriture.

Les élèves ont été accueillis par le directeur de Corse-Matin, Roger Antech, qui les a invités à participer à la conférence de rédaction du matin.

Le premier prix du concours a été décerné aux élèves du collège Arthur Giovoni pour l'article sur la Biscuiterie d’AFA et le deuxième prix aux élèves du collège Léon Boujot de Porto Vecchio pour l'article sur la Brasserie Pietra.

C’est en présence des représentants de l’académie de Corse (Francis Nadizi et Charles Di Mascio), du Medef Corse (Charles Antona et Anne Armelle Melikian) et des professeurs que les élèves des deux collèges se sont vus remettre les prix suivants : un ordinateur portable pour les élèves d’Arthur Giovoni et un caméscope pour ceux de Léon Boujot.

A cette occasion,un élève du collège Arthur Giovoni a lu un texte rédigé par lui-même et ses camarades avec l’aide de leur professeur d’histoire-géographie, Monsieur Cumunel :

Joie ineffable, insigne honneur que d'être accueillis dans les locaux de notre illustre quotidien local.Lauréats du concours jeunes reporters , nous restons néanmoins lucides quant à nos performances dans le domaine de la syntaxe et du vocabulaire, et n'aspirons en aucun cas à devenir des pigistes chevronnés. Loin de nous toute velléité de rivaliser avec les maîtres incontestés de la presse écrite dont Corse Matin est un des plus prestigieux fleurons. Peu nous chaut la notoriété. Peut-être ce fugace événement aura t-il eu le mérite de réhabiliter les filières professionnelles, si longtemps décriées . Nous, on a peut-être des chances d'avoir du boulot (si tout va bien).