Relations Internationales

Les déplacements des élèves lors des sorties et voyages scolaires participent à la mission éducative des établissements d'enseignement du second degré.
Il convient de distinguer les sorties scolaires à caractère obligatoire des sorties scolaires à caractère facultatif. Quelles sont en l’occurrence, les modalités d'organisation?

Le partenariat scolaire est une mise en relation entre un ou plusieurs établissements français et européens ou étrangers, qui s'appuie sur un ou plusieurs projets de coopération éducative. Il concourt ainsi à la mise en œuvre des objectifs et des programmes nationaux et sert de cadre à la mobilité virtuelle et/ou physique. Il peut se décliner sous différentes formes : programmes européens, accords bilatéraux, appariements. Précisions et documents à télécharger.

Le réseau des projets scolaires franco-allemands a été créé conjointement par le ministère de l'éducation nationale français (MENJVA) et la conférence permanente des ministres de l'éducation des Länder (KMK) en coopération avec l'Office franco-allemand pour la jeunesse (Ofaj) dans le cadre du « programme de coopération et de développement du réseau des filières bilingues à profil franco-allemand » lancé par les gouvernements français et allemand en 1995 (déclaration conjointe franco-allemande du 7 décembre 1995, puis sommets franco-allemands de Weimar en 1999 et de Fribourg en 2001).
L'objectif de ce programme est de promouvoir les échanges d'élèves (échanges de classes) par la mise en œuvre d'une pédagogie interdisciplinaire et interculturelle de projet dans un contexte franco-allemand. Selon quelles modalités ?

Le guide spécifique pour la mobilité individuelle des élèves et le formulaire de candidature sont disponibles en ligne sur la plateforme Pénélope, sur le site de l'Agence Europe Education Formation France ( ou "Agence 2e2ef"). Ces documents sont accessibles sur la fiche-action 2012 dont le contenu vient d'être actualisé.

Depuis maintenant six ans, l’Institut français de Florence propose ses activités pédagogiques intitulées Classes découverte des musées de Florence destinées aux classes des collèges et lycées français en voyage d’étude à Florence. Ces activités thématiques s’étendent sur une journée et sont composées de visites des grands monuments artistiques de Florence suivies d’un atelier d’arts plastiques correspondant. Modalités et détails.