September 2004 site of the month : Cyber-Langues



<img src="docs/squarebulletyellow.gif"> Les ACTES 2004 : Les organisateurs de la manifestation d'août 2004 à Orléans ont mis en ligne les actes du colloque afin que tous les enseignants de langues vivantes qui n'ont pu y prendre part puissent découvrir des projets innovants utilisant les TICE dans le cadre des cours de langue et bénéficier de la richesse et la qualité des présentations. La page sera mise à jour au fur et à mesure de la réception des fichiers des intervenants. <img src="docs/arrowyellowsmall.gif"> Accéder aux actes du colloque d'août 2004, ICI.

b[Le projet Audio Nom@de]b - Intervention de Domingo BAYON LOPEZ, professeur d'espagnol - Académie de Bordeaux

b[Webzine, un journal interactif en langue étrangère]b - Intervention de Jean-Claude BRETON, professeur d’anglais - Académie d'Orléans-Tours

b[Utilisation du tableau numérique Promethean en cours d'espagnol au collège]b - Intervention de Jean-Richard BROUSSE, professeur d’espagnol - Académie de Bordeaux

b[Voyage scolaire TOM-Europe, un projet de classe préparé avec Internet]b - Intervention de Julio CARBALLO, professeur d’espagnol - Académie de Bordeaux

b[Les TIC jouent-elles un rôle didactique ou un rôle pédagogique dans l'apprentissage des langues ?]b - Intervention de Marie-France CHEN-GERE, Inspectrice académique, Inspectrice pédagogique régionale - Académie de Paris

b[Quels contenus numériques pour les Environnement Numérique de Travail ?]b - Intervention de Franck Lemercier - Editions DIDIER

b[Utiliser les chansons en classe]b - Intervention de Gilles DELETANG, professeur d’anglais - Académie d'Orléans-Tours

b[Les "blogs" dans l'enseignement des langues]b - Intervention de Barbara DIEU, professeur d’anglais - Sao Paulo, Brésil

b[Développer un site dédié à la correspondance en langue cible]b - Intervention d'Yves GOUAST, professeur d’anglais - Academie de Nice

b[Exemple d'utilisation de CMS : un projet Coménius]b - Intervention d'Alain KRIZIC, professeur d’anglais - Académie d'Orléans-Tours

b[Projet Internet en langue allemande entre des élèves polonais et français]b - Intervention de Dominique LAFARGUE, professeur d'allemand - Académie de Bordeaux

b[L'Europe et l'enseignement des langues]b - Intervention d'Anne-Jeannette LAGARDE, Agence SOCRATES

b[Apprendre autrement avec les webquests, enquêtes virtuelles, missions virtuelles]b - Intervention de Josiane LAVAL, professeur d’anglais - Académie de Nancy-Metz

b[Mise en oeuvre de projets européens plurilingues]b - Intervention de Danièle LAVOLLEE, professeur d’allemand - Académie de Versailles

b[Analyse critique des méthodes d'auto-apprentissage en FLE / FLS]b - Intervention de Magali LEMEUNIER-QUERE, enseignante et chercheuse, Université de Rennes 2 - Académie de Rennes

b[Dispositif pédagogique électronique pour aider les grands débutants à se familiariser avec l'initiation à la langue latine, adaptable aux langues vivantes]b - Intervention d'Alain MEURANT, professeur de latin à l'Université de Louvain, Belgique

b[Les facteurs humains dans l'enseignement]b - Intervention de Jacques NIMIER, Membre du Laboratoire de Psychologie Appliquée de l'Université de Reims - Académie de Reims

b[Maquettes interactives pour apprendre les langues]b - Intervention de Jean-Pierre PALASSE, professeur d’anglais - Académie de Dijon

b[Cyber-journal multilingue]b - Intervention d'Anthony PASPA, professeur d’anglais - Académie de Toulouse

b[CAMELOT : système auteur full web dédié à l'enseignement / apprentissage des langues]b - Intervention de Jean-Yves PETITGIRARD, Maître de conférences, Académie de Grenoble

b[Création de pages web pour néophytes avec Dreamweaver]b - Intervention d'Anne PINEL, professeur d’anglais - Académie de Rouen

b[AUDIOSTER : un peu, beaucoup, à la folie - choisissez la formule qui vous plaît pour apprendre !]b - Intervention de Tracy PLOWMAN, Edulang

b[Infonews et le Café Pédagogique, pour vivre l'actualité et la civilisation au-delà des manuels]b - Intervention de Christine REYMOND, professeur d’anglais - Académie de Rouen

b[Défis Internet "Langues vivantes, Europe et villes jumelées"]b - Intervention de Brigitte TRUBERT, professeur d’allemand - Académie de Rennes

b[Faire des progrès en langues étrangères grâce aux TIC]b - Intervention de Jan VAN THIEL, Citogroep, Institut Néerlandais pour l'Evaluation de l'Enseignement - Arnhem, Pays-Bas

Adresse du site Cyber-Langues : [http://www.cyber-langues.asso.fr/]url:http://www.cyber-langues.asso.fr/

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