LETTRES ÉDU_NUM LANGUES VIVANTES N° 29



LETTRES ÉDU_NUM LANGUES VIVANTES N° 29
Les ressources vidéo se sont imposées dans le paysage numérique de l'enseignement des langues vivantes. En effet, elles proposent une langue authentique, permettent une approche culturelle et sont très appréciées des élèves.
Cette lettre a donc choisi de faire le point sur les ressources vidéos promues par le ministère.

Sommaire

1. Zoom sur... LA VIDÉO
1.1 Les chaînes étrangères sur "Éduthèque"
1.2 Ressources d'Arte sur "Educ'Arte"
1.3 Saynètes vidéo dans "Overseas Impressions"
1.4 Exploiter une projection en salle avec le site "Zéro de conduite"
1.4 Extraits audiovisuels sur "TV-Langues"
1.5 Inciter au projet transmédia avec "Ciné V.O."
1.6 De courts extraits cinématographiques sur "English Attack"
1.7 Séquence pédagogique : "Jackie and the Camelot myth"

2. Se former
2.1 MOOC : "Enseigner et former avec le numérique en langues"
2.2 Écriture collaborative avec élèves
2.3 Créer un magazine collaboratif ou un journal de classe

3. Se tenir informé
3.1 La semaine des langues
3.2 Un outil d'édition et de publication de cours : CANOPROF
3.3 Le portail Myriaé
3.4 Le premier Colloque IntersTices

Pour en savoir plus : Site Éduscol



Source : http://www.ac-corse.fr/lvanglais/LETTRES-EDUNUM-LA...

     



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