L'école fait son cirque



    Frappée du caractère assez statiquedes activités proposées à des élèvesd’école maternelle remuants et toujours en quêted’occupations mouvementées, une enseignante elle mêmeissue des STAPS a cherché avec ses collègues àrésoudre cette contradiction mettant à profit lescapacités corporelles dans l'apprentissage de la langue, puis del’écriture en grande section.     Le cirque, à travers ses multiplesactivités physiques, son caractère ludique, ses arts,constitue la thématique centrale d'un projet prévu surl'année : peinture, sculpture (d’un chapiteau), musique,équilibre corporel, récits…     A la fin de l’année scolaire, unereprésentation dont les enfants seront les artistes et lesmetteurs en scène permettra aux parents de mesurer lesprogrès accomplis. Téléchargez l'écrit.

     

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Enquête : «qualité de l'accueil»