La mixité est rendue obligatoire dans les établissements scolaires depuis les années 70 par la loi du 11 juillet 1975, cependant, les inégalités persistent. Bien qu'elles réussissent mieux que les garçons à l'école, les filles, majoritaires dans les filières littéraires et tertiaires, hésitent à s'engager dans les filières scientifiques et techniques porteuses d'emplois.
L'Europe, depuis trente ans, incite les Etats membres à poursuivre une politique d'égalité entre les sexes.
Le 25 février 2000, une " convention nationale pour la promotion de l'égalité des chances entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes dans le système éducatif " a été signée entre les ministères de l'Éducation nationale, des droits des femmes et de l'agriculture afin de promouvoir une éducation fondée sur le respect mutuel et de modifier les stéréotypes de sexe qui influent sur les choix d'orientation.
Le 29 juin 2006, une convention interministérielle "pour l'égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes dans le système éducatif " a été signée entre huit ministères afin de renforcer l'action menée en faveur de l'égalité entre les sexes dans le système éducatif. Elle insiste sur trois objectifs :
- Améliorer l'orientation scolaire et professionnelle des filles et des garçons pour une meilleure insertion dans l'emploi
- Assurer auprès des jeunes une éducation à l'égalité entre les sexes
- Intégrer l'égalité entre les sexes dans les pratiques professionnelles et pédagogiques des acteurs et actrices du système éducatif.
Consulter :
La convention du 25 février 2000
La convention du 29 juin 2006
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