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Politique documentaire

Elaborer une politique documentaire : comment et à quelles conditions ?

Elaborer une politique documentaire : comment et à quelles conditions ?
10/10/2011
L’élaboration d’une politique documentaire dans un établissement scolaire exige l’adhésion de tous les acteurs et une planification des différentes étapes sans pour autant vouloir imposer un cadre...

Implication des documentalistes dans la politique pédagogique des EPLE

14/11/2009
L’activité des professeurs documentalistes : spécificités et implication dans la politique pédagogique de l’établissement Le texte ci-dessous a été élaboré lors de la réunion académique de...

Politique documentaire académique

10/06/2007
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Les politiques documentaires des établissements scolaires

09/06/2007
Le rapport de l'Inspection Générale de l'Education nationale, Etablissements et Vie Scolaire, Les politiques documentaires des établissements scolaires (mai 2004), dont le rapporteur est Jean-Louis...







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  • Évolution des usages de l'Internet en France

    Synthèse de 3 récentes enquêtes montrant la part de plus en plus importante des usages de l'Internet et notamment des réseaux sociaux dans la vie quotidienne des Français ; liens vers les enquêtes [Éduscol Numérique]
    14/05/2012
  • Le CDI et les réseaux sociaux

    Présentation de Magalie Bossuyt sur l'utilisation des réseaux sociaux dans les centres de documentation : vers une identité numérique du CDI avec Esidoc en point d'ancrage [Prezi]
    11/05/2012
  • Mutualisation : notices de manuels scolaires 2012

    Sites ressources proposant des notices de manuels scolaires en téléchargement [Citedoc]
    10/05/2012
  • Bulletin officiel n°16 du 19 avril 2012 : propriété intellectuelle

    Utilisation des livres, de la musique imprimée, des publications périodiques et des œuvres des arts visuels à des fins d’illustration des activités d’enseignement et de recherche [Ministère de l'Éducation nationale]
    19/04/2012
  • Usages du livre numérique en France

    Résultats d'une enquête menée dans le but d'évaluer les usages licites et illicites du livre papier ou numérique [Éduscol Numérique]
    17/04/2012
  • De l'identité à la présence numérique

    Analyse par Angèle Stalder, professeur documentaliste, du concept de "présence numérique" de Louise Merzeau et sa mise en oeuvre dans le cadre de l'accompagnement personnalisé en 2nde [Cactus Acide]
    11/04/2012







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