ADAPTATION DES TEXTES POUR LES DYSLEXIQUES



En juin 2012 une équipe de chercheurs franco-italienne a publié dans les Annales de l’Académie des Sciences Américaine (PNAS) les résultats d’une expérience qui tend à démontrer que l’espacement des lettres, des mots et des lignes favorise la lecture par les enfants dyslexiques.
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Source : http://www.ac-corse.fr/svt/ADAPTATION-DES-TEXTES-P...

     


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